Enseignement systématique et acquisition de six connecteurs explicites par des élèves des deuxième et troisième cycles du primaire
Cette recherche vise à vérifier si un enseignement systématique du sens de six connecteurs explicites accélère l'acquisition du sens de ces connecteurs par les élèves des deuxième et troisième cycles du primaire. Peu de recherches ont porté sur l'acquisition du sens des connecteurs par...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Published: |
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://constellation.uqac.ca/875/1/13721958.pdf |