Élaboration, implantation et évaluation d'un programme visant à favoriser le développement de l'alphabétisation émergente chez les enfants âgés de 3 à 5 ans fréquentant un CPEI
Au Québec, au moment de l'élaboration de la présente étude, l'essor de la recherche et de l'intervention en alphabétisation émergente débutait. À notre connaissance il n'existait pas encore de programme d'intervention en français, implanté avant la maternelle, ciblant spécif...
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Format: | Others |
Published: |
2008
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Online Access: | http://www.archipel.uqam.ca/1868/1/D1757.pdf |