Croyances et pratiques déclarées d'enseignants de la francisation aux adultes à l'égard du vernaculaire dans l'enseignement de la compréhension orale

Ce mémoire vise à mieux comprendre les croyances et pratiques déclarées d'enseignants de la francisation aux adultes à l'égard de l'enseignement du vernaculaire. Les activités d'écoute constituant le principal moyen d'exposition au vernaculaire en classe de langue seconde (L...

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Bibliographic Details
Main Author: Veilleux, Élisabeth
Format: Others
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://www.archipel.uqam.ca/4681/1/M12425.pdf