Les pratiques d'enseignement en Mathématiques : Une analyse de l'enseignement de la résolution de problèmes ayant une structure additive chez les élèves du primaire
Dans cette étude, nous avons cherché à mieux comprendre la pratique enseignante lors de l'enseignement de la résolution de problèmes mathématiques pour les élèves du premier cycle du primaire. La compréhension de ces pratiques passe par une prise en compte de différentes composantes, allant de...
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| Format: | Others |
| Language: | FR |
| Published: |
Université Laval
2013
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| Online Access: | http://www.theses.ulaval.ca/2013/30165/30165.pdf |