L'apprentissage collaboratif, outil d'évaluation de la décision en aménagement forestier : L'étude du cas de la Table de concertation AC 043-20
Le public influence de manière croissante la politique forestière québécoise. Aujourd’hui, outre les décideurs traditionnels (industrie et MRNF), un groupe élargi d’usagers participent à l’élaboration des plans d’aménagement forestier durable (AFD). L’échange d’information issu du débat entre ces ac...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | French |
| Published: |
Université Laval
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/18066 |