L'acquisition des distinctions modales de l'espagnol dans des propositions complétives par des francophones et des anglophones
Cette étude analyse l’acquisition de la distinction indicatif-subjonctif de l’espagnol dans des propositions complétives par des apprenants soit francophones soit anglophones. Pour décrire la distribution modale, nous nous basons sur la sémantique et la pragmatique formelles et fonctionnalistes, plu...
Main Author: | Castillo, Kenny |
---|---|
Other Authors: | Borgonovo, Claudia |
Format: | Dissertation |
Language: | French |
Published: |
Université Laval
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/32266 |
Similar Items
-
L'acquisition par des francophones des alternances de mode dans les complétives en espagnol : une étude de la Grammaire Universelle, du transfert et des catégories sémantiques et pragmatiques universelles
by: Charest, Andréanne
Published: (2014) -
El modo en la esfera nominal : analisis y adquisicion
by: Boudreau, Geneviève
Published: (2007) -
Aspectos teóricos y de adquisición de la distribución del modo subjuntivo en español
by: Potvin, Cynthia
Published: (2016) -
Étude des emprunts faits à l'espagnol d'Amérique latine par le français : étude lexicologique et lexicographique
by: Lafourcade, Cécile
Published: (2009) -
La distribución de los verbos ser y estar
by: Cepero Pulido, José Antonio
Published: (2010)