L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : trois études de cas
Des études démontrent que réaliser des activités dehors améliorent la santé physique, psychologique et sociale des jeunes, alors que d’autres indiquent que les jeunes du Québec ne font pas assez d’activité en plein air (à l’extérieur). Pourtant, le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ)...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | French French |
| Published: |
Université Laval
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717 http://hdl.handle.net/20.500.11794/33717 |