L1-Phonemerwerb als dynamischer Prozess
Für den kindlichen Spracherwerb (L1-Phonemerwerb) werden Grundzüge eines Modells entwickelt, das auf die Annahme von angeborenen Regeln verzichtet und von einer Selbststeuerung des Prozesses ausgeht, der durch die kognitive Entwicklung, die Entdeckung kausaler Beziehungen, vorangetrieben und durch...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Published: |
Ludwig-Maximilians-Universität München
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://edoc.ub.uni-muenchen.de/15711/1/Schneider_Arne.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-157116 |