Gestión del aprendizaje acorde al enfoque territorial: plan de acción
El presente informe de plan de acción tiene por finalidad presentar la propuesta de solución ante el problema priorizado de inadecuada gestión de aprendizaje acorde al enfoque territorial, a partir de una intervención educativa mediada por un programa de capacitación docente, un plan de planificació...
Main Author: | Piscoya Gines, Maria Isidora |
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Other Authors: | Sernaque Silva, Luis Orlando |
Format: | Others |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10913 |
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