Desarrollo de la gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje de la comprensión de textos en el nivel primario y secundario: plan de acción

Desarrollo de la gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje de la comprensión de textos en el nivel primario y secundario: plan de acción

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El presente Plan Acción que tiene por título “Desarrollo docente para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de la comprensión de textos”, sintetizado en las siguientes páginas es indispensable debido a que contribuye a mejorar el desempeño del docente utilizando de manera pertinente y eficient...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lucero Carlos, Humberto
Other Authors: Heredia Cubas, Rosemary
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Comprensión de lectura
Gestión educativa
Educación primaria > Perú > Lambayeque
Educación secundaria > Perú > Lambayeque
Educación pública > Perú > Lambayeque
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/10498

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12404/10498

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