Atención pertinente a la diversidad cultural en aulas del nivel inicial

Esta investigación busca describir de qué manera una docente atiende a las diferencias culturales en el proceso de enseñanza aprendizaje de un aula de inicial de una IE particular del distrito de San Isidro. La población seleccionada fue un aula de 4 años, donde asistían 7 estudiantes peruanos y...

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Bibliographic Details
Main Author: Bravo Lopez, Karen del Carmen
Other Authors: Trosso Cabrera, Gisella María
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/12958