Kentron : Journal zur Lehrerbildung [14 (2002) mit dem Titel: Praxisstudien – Blanke Theorie?]

Inhalt: Gerda Haßler: Zur Modularisierung der Lehramtsstudiengänge an der Universität Potsdam Roswitha Lohwaßer: Weiterführung und Entwicklung einer integrativen Lehrerbildung Viola Grellmann: Praxisstudien im Lehramt. Zahlen und Fakten Nicole Schulz: Wie war’s in der Schule? – Wie immer! Zum Ta...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.)
Format: Others
Language:German
Published: Universität Potsdam 2002
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-11819
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2007/1181/