Vorurteilsverminderung durch Unterricht : Voraussetzungen und Grenzen

Inhalt: 1 Einleitung 2 Zur Auseinandersetzung mit sozialen Vorurteilen im Rahmen desschulischen Bildungsauftrags - 2.1 Aspekte des Vorurteilsabbaus aus pädagogischer Sicht - 2.2 Vorurteilsfreie Erziehung als demokratisches Leitziel 3 Ergebnisse der sozialwissenschaftlichen Vorurteilsforschung - 3...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Krahé, Barbara, Krahé, Peter
Format: Others
Language:German
Published: Universität Potsdam 1981
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-37679
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3767/