Conflicte, discriminació i mediació a l’escola. Representacions, experiències i participació dels joves d’origen immigrant als centres de secundària
Aquesta tesi doctoral aborda l’anàlisi de la mediació escolar en relació a les experiències de participació i representació dels joves d’origen immigrant als instituts de secundària, amb l’objectiu de discernir si aquestes poden constituir un exemple de racisme institucional. La tesi es divideix en...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/285559 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788449050787 |