Aprendre a triar. L’adquisició de les normes d’ús i alternança de codis en l’educació infantil
L’objectiu d’aquesta recerca és observar com s’estableixen i quins són els usos orals en una aula de P3, és a dir, amb alumnes de 3 a 4 anys. La tria d’aquesta edat no ha estat una decisió arbitrària. Des d’un punt de vista sociolingüístic és una etapa rellevant perquè la investigació en un grup-cla...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/21625 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-84-694-3629-5 |