Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a Catalunya

El títol de la tesi va ésser escollit perquè podia afavorir la inclusió d’aquests alumnes als centres ordinaris i, al mateix temps, garantir-los rebre els tractaments específics a les escoles d’educació especial. S’obrien així més portes a la integració i a la inclusió. Aquest fet oferia a les famíl...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andreu i Domingo, Maria
Other Authors: Sancho Gil, Juana María
Format: Doctoral Thesis
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2012
Subjects:
376
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/83532

Similar Items