Evaluación de un programa de intervención basado en la música-movimiento como optimizador del aprendizaje en la educación primaria
La aplicación de la música es una de las ciencias que ha alcanzado un desarrollo teórico - práctico en el campo de la psicología educativa, medicina, neuropsicología y terapias. Nuestro trabajo se centra en la psicología educativa y en las terapias ya que se analiza la conexión profesor y alumno, la...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de València
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/10220 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8437058171 |