融入數學史教學對國三學生數學學習成效影響之研究－以「等比數列」與「等比級數」兩單元為例

融入數學史教學對國三學生數學學習成效影響之研究－以「等比數列」與「等比級數」兩單元為例

碩士 === 國立高雄師範大學 === 數學系 === 91 ===

Bibliographic Details
Main Author:	黃麗霓
Other Authors:	左太政
Format:	Others
Language:	zh-TW
Published:	2003
Online Access:	http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/51623012233070427160

Internet

http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/51623012233070427160