「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」における台湾人日本語学習者の使用状況に関する一考察

• Main Authors: Chen Yu Jen, 陳優仁
• Other Authors: 黃士瑩
• Format: Others
• Published: 2011
• Online Access: http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/97640901125211459607

碩士 === 長榮大學 === 應用日語學系碩士班 === 99 === 日本語にはいろいろな類似表現があるが、それらの意味用法に微妙な差異があるので、学習者にとって詳しく理解することは難しい。どのような場面で、どのように用いるか分からないことがよくある。「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」も台湾人日本語学習者にとっては誤用しやすい文法の一つである。「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」のような類義表現に関する文法書はたくさんあるが、実際の使用場面などについては詳しく言及していないように思う。そのため、学習者はこの四つの助動詞について誤用しやすい。 　本研究では、まず台湾人日本語学習者に対して、選択形式のアンケート調査及び実際の会話の録音を通して、台湾人学習者の「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」における使用状況を分析し、学習者の使用意識について調べる。 　本研究の主な目的は、日本語学習者に「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」のそれぞれの機能をよく理解させるために、学習者が「みたいだ」「らしい」「ようだ」「そうだ」について誤用しやすいところを明らかにし、実際の使用状況を考察することである。