探討九年級學生閱讀二次函數文本的推論及提問對其推論的影響

探討九年級學生閱讀二次函數文本的推論及提問對其推論的影響

碩士 === 國立臺灣師範大學 === 數學系 === 103

Bibliographic Details
Main Authors:	Liao, Chun-Chuan, 廖俊筌
Other Authors:	Yang, Kai-Lin
Format:	Others
Language:	zh-TW
Published:	2015
Online Access:	http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/84828d

Internet

http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/84828d