Estudo sobre a implantação do "Projeto Escola Inclusiva" em uma escola de ensino fundamental do interior de Goiás /
Resumo: Este estudo procurou refletir sobre o cotidiano escolar de três alunos com necessidades especiais de uma escola intitulada inclusiva, localizada em uma cidade do interior do Estado de Goiás que adotou a proposta de Inclusão da Superintendência de Ensino Especial, implantada em 1999 pelo gove...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Araraquara : [s.n.],
2007
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Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/90311 |