Formação continuada de professores de matemática em contexto de reforma curricular : contribuições da teoria da ação comunicativa /

Orientador: Jair Lopes Júnior === Banca: João dos Santos Carmo === Banca: Lizete Maria Orquiza Carvalho === Banca: Maria Elizabete Rambo Kochhann === Banca: Nelson Antonio Pirola === Resumo: Esta pesquisa analisou, segundo os princípios habermasianos da Teoria da Ação Comunicativa, as políticas públ...

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Bibliographic Details
Main Author: Peralta, Deise Aparecida.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências.
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Bauru : [s.n.], 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/102015