Desempenho de escolares do ensino fundamental I em fluência e compreensão de leitura /
Orientador: Simone Aparecida Capellini === Banca: Elsa Midori Shimazaki === Banca: Maria de Lourdes Morales Horiguela === Resumo: Para que ocorra um bom desempenho na leitura, diversos processos cognitivos se ativam juntamente com as habilidades necessária a esta atividade. A partir da importância d...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Marília,
2013
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/91229 |