Concepções epistemológicas que fundamentam práticas educativas do professor de berçário : contribuições de uma leitura piagetiana /
Orientador: Gilza Maria Zauhy Garms === Banca: Rita Melissa Lepre === Banca: Fátima Aparecida Dias Gomes Marin === Resumo: A presente investigação vincula-se à linha de pesquisa Infância e Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado - da Faculdade de Ciências e Educação - FCT/UNESP...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese Portuguese Texto em português; resumos em português e inglês |
Published: |
Presidente Prudente,
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/123818 |