Crítica ao conceito de Necessidades Básicas de Aprendizagem (NEBAS) a partir da categoria marxiana de necessidades humanas /

Crítica ao conceito de Necessidades Básicas de Aprendizagem (NEBAS) a partir da categoria marxiana de necessidades humanas /

Orientador: Newton Duarte === Banca: Lígia Márcia Martins === Banca: José Claudinei Lombardi === Banca: Angelo Antônio Abrantes === Banca: Fernando Ramalho Martins === Resumo: O presente trabalho trata da crítica ao conceito de Necessidades Básicas de Aprendizagem por meio da submissão da categoria...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bulhões, Larissa Figueiredo Salmen Seixlack.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências e Letras (Campus de Araraquara).
Format: Others
Language:Multiple
Portuguese
Texto em português ; resumos em português e inglês
Published: Araraquara, 2016
Subjects:
Educação.
Aprendizagem.
Necessidades básicas.
educação escolar
Materialismo historico.
Materialismo dialético.
Psicologia.
Pedagogia crítica.
Education
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/138063

Internet

http://hdl.handle.net/11449/138063

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