A (co)construção de conhecimentos em aulas de inglês instrumental sob a perspectiva sociocultural /
Orientador: Maria Helena Vieira Abrahão === Banca: Ana Cristina Biondo Salomão === Banca: Douglas Altamiro Consolo === Resumo: Esta é uma investigação qualitativo-interpretativista de cunho etnográfico que visou analisar como se configura o processo de ensino-aprendizagem em aulas do componente de I...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese Portuguese Texto em português; resumos em português e em inglês |
| Published: |
São José do Rio Preto,
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/153365 |