Educação profissional técnica integrada ao ensino médio : o princípio de flexibilidade /
Orientador: Harryson Júnio Lessa Gonçalves === Banca: Deise Aparecida Paralta === Banca: Ana Clédina Rodrigues Gomes === Resumo: A presente dissertação constitui-se a partir do seguinte problema de pesquisa: Como os consensos e os dissensos do princípio de flexibilidade curricular configuram os curr...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese Portuguese Texto em português; resumo em português e inglês |
| Published: |
Bauru,
2018
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/154298 |