Ensino de leitura de palavras via Equivalence Based Instruction sobre a leitura de narrativas em alunos da sala de recursos /
Orientador: Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu === Banca: Fernando Del Mando Lucchesi === Banca: Fabio Leyser Gonçalves === Resumo: O paradigma das relações de equivalência compreende a leitura como uma rede de relações, existente entre estímulos e estímulos, e estímulos e respostas, o que permite cr...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese Portuguese Texto em português; resumos em português e inglês |
Published: |
Bauru,
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/182095 |