O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental : entre práticas e problemáticas /

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Orientador: Tatiana Noronha de Souza === Resumo: O ensino de História no Brasil pode ser caracterizado por suas tradições inventadas, conceito definido por Hobsbawm. Em seu processo de constituição como código disciplinar, a História esteve vinculada à ideia de nacionalidade, cuja função foi normati...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Miotti Neto, Sidney
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
Format: Others
Language:Portuguese
Published: São José do Rio Preto, 2020
Subjects:
Ensino de história
Anos iniciais
Séries iniciais
History teaching
Initial grades
Early grades
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/192744

Internet

http://hdl.handle.net/11449/192744

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