Instruktörers syn på motivation : En kvalitativ studie om hur instruktörer i yoga och crossfit motiverar sina deltagare
Syfte Att undersöka hur yoga- och crossfitinstruktörer försöker motivera sina deltagare med utgångspunkt från basic psychological needs theory (BPNT) i Self determination theory (SDT). 1. Vilka metoder använder sig instruktörerna av för att skapa motivation? 2. Finns det någon skillnad mellan instru...
Main Authors: | Holmqvist, Rasmus, Afola, Philippe |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4660 |
Similar Items
-
Instruktörers medvetenhet om ätstörningar : Tre träningsanläggningar
by: Pylkkänen, Leila
Published: (2008) -
Instruktor praktického vyučování ve firmě: role a kompetence
by: Hana Bartoňková
Published: (2020-10-01) -
Hur fotbollstränare på elitnivå motiverar sina spelare : En kvalitativ studie
by: Timoudas, Vasilios, et al.
Published: (2020) -
Hur upplever instruktörer implementering av och följsamhet till Tidig Upptäckt och Behandling (TUB)? : en intervjustudie på Akademiska sjukhuset
by: Haddleton, Elisabeth, et al.
Published: (2012) -
”Handboll är ju en så jävla komplex sport” : Kompetenskrav i elithandboll, en jämförelse mellan elitlagstränare och RHG-instruktörer
by: Granström, Pontus, et al.
Published: (2015)