Rörelse för livet : pedagogers förhållningssätt till rörelseträning ur ett socialt hållbart perspektiv
Bakgrund: Idén till denna undersökning uppkom då vi tidigare under utbildningen skrev en uppsats som handlade om barnens rörelse i förskolor. Vi ville vidare undersöka pedagogernas synsätt på barns rörelse under dagen och koppla det till samarbetet med vårdnadshavarna. Vi har kopplat undersökning ti...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14426 |