Digitala verktygs påverkan och användning som stöttning för elevers grammatikinlärning i engelska : En kunskapsöversikt

The following study aims to investigate the effects of digital tools considering pupils’ English grammar learning. It also aims to investigate how the tools can be used in the classroom to support the pupils’ grammar learning. The study’s material consists of previous research done in the same field...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Arvidsson, Nathalie, Molin, Amanda
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43888