Att läsa eller inte läsa klassiska verk i skolan - det är frågan. : En kvalitativ och kvantitativ undersökning av att läsa och undervisa om klassiska verk i gymnasieskolan.
Den här uppsatsen ämnar undersöka användningen av klassiska verk på gymnasieskolor och vad klassiska verk kan tillföra. Metoden består av en kvantitativ och en kvalitativ del för att kunna besvara frågeställningarna. Undersökningen har skett genom både intervjuer och enkät där både elever och lärare...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-44856 |