Försvårande faktorer i grundskolan : – En kvalitativ studie om tidigare grundskoleelevers upplevelser
The purpose of this study has been to investigate the aggravating factors that pupils experienced during their time in Compulsory School and how the school responded to the students' difficulties. The empirical material is based on the stories of five students at the Introductory Programme (IM)...
Main Authors: | Bellelind, Mia, Borvall, Chanda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och psykologi
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-27405 |
Similar Items
-
Underrättelsesamarbete, lätt eller svårt? : En undersökning om förenklande och försvårande faktorer i underrättelsesamarbete
by: Rönning, Anders
Published: (2016) -
Faktorer som påverkar rökvanor hos patienter med kranskärlssjukdom : en litteraturöversikt
by: Lindman, Amanda, et al.
Published: (2021) -
Faktorer av betydelse för egenvården hos personer med hjärtsvikt : en litteraturöversikt
by: Johansson, Annie, et al.
Published: (2020) -
Straffvärdet - en återspegling av brottets allvarlighet : Granskning över nyanseringen av försvårande omständigheter vid straffvärdebedömningen efter lagändringen den 1 juli 2010
by: Karls, Elin
Published: (2011) -
Arbetsglädje : En kvalitativ intervjustudie om hur fem lärare i grundskolans tidigare år beskriver arbetsglädjens betydelse och påverkan
by: Lara, Carola
Published: (2012)