Mer nyandlighet och livsfrågepedagogik i religionsundervisningen! : En studie om undervisningen kring nyandlighet och livsfrågor inom grundskoleämnet religionskunskap.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Religionsvetenskap
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-30040 |