Att iscensätta lärande : dramapedagogik som undervisningskonst

I inledningen ställs frågan om vilka beröringspunkter som finns mellan skådespelar- och undervisningskonst. Är beröringspunkterna desamma oavsett lärar- och undervisningsstil?Utifrån tidigare forskning belyses falska motsättningar likaväl som nyanserade och fördjupade kopplingar mellan sk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bragby, Kerstin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7111