Flerspråkiga barn och deras språkutveckling i förskolan

Syftet med studien är att undersöka förskollärarnas syn på flerspråkiga barns språkutveckling i yngre åldrar i förskolan. I studien har vi utgått från följande frågeställningar: Vilken syn förskollärare har om strategier som används vid flerspråkiga barns språkutveckling? Hur använder förskollärare...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Besic, Medina, Kapasi, Tayyeba
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation 2012
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-19230