Meningsfulla aktiviteter och upplevelsen av skapande aktiviteter hos elever i årskurs två
Barn lär sig genom deltagande i meningsfulla aktiviteter därför är det relevant att studera vad elever anser som meningsfullt. Forskning har visat att skapande aktiviteter har en positiv inverkan på hälsan, därför ansågs det väsentligt att studera hur elever upplever skapande aktiviteter. Syfte: Exa...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Hälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för rehabilitering
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-27447 |