Skip to content
Open Access
  • Home
  • Collections
    • High Impact Articles
    • Jawi Collection
    • Malay Medicine
    • Forensic
  • Search Options
    • UiTM Open Access
    • Search by UiTM Scopus
    • Advanced Search
    • Search by Category
  • Discovery Service
    • Sources
    • UiTM Journals
    • List UiTM Journal in IR
    • Statistic
  • About
    • Open Access
    • Creative Commons Licenses
    • COKI | Malaysia Open Access
    • User Guide
    • Contact Us
    • Search Tips
    • FAQs
Advanced
  • Tallinjen i det digitala lärom...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Tallinjen i det digitala läromedlet Vektor : en intervjustudie om lärares beskrivningar av tallinjen i Vektor

Tallinjen i det digitala läromedlet Vektor : en intervjustudie om lärares beskrivningar av tallinjen i Vektor

Bibliographic Details
Main Author: Hérard, Jenny
Format: Others
Language:Swedish
Published: 2018
Subjects:
Mathematics
Matematik
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40126
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40126

Similar Items

  • Elevers uppfattning av tallinjen i Vektor : En observation och fokusgruppsintervju av elevers uppfattning och betydelse av tallinjen i Vektor.
    by: Karlsson, Sofi
    Published: (2018)
  • Taluppfattningens och tallinjens betydelse i matematiken för årskurserna 1-6. : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar om taluppfattningen och tallinjen i matematikundervisningen.
    by: Dervisevic, Edina, et al.
    Published: (2020)
  • Lärares syn på tallinjen i matematikundervisningen : En kvalitativ intervjustudie av lärares arbete med tallinjen inom matematikundervisningen i årskurs 1–3
    by: Nilsson, Emma
    Published: (2018)
  • Tallinjens relation till taluppfattning : En kvalitativ studie över lärares uppfattning om tallinjens potential i matematikundervisning.
    by: Andersson, Desirée
    Published: (2018)
  • Tallinjen – ett hjälpmedel till att förstå bråk- och decimaltal? : En empirisk studie om vilket sätt tallinjen kan underlätta förståelsen för bråktal respektive decimaltal.
    by: Windh, Sophie
    Published: (2018)

© 2020 | Services hosted by the Perpustakaan Tun Abdul Razak, | Universiti Teknologi MARA | Disclaimer


Loading...