”Huvuduppgiften i att undervisa om läsning är att undervisa om förståelse” : En litteraturstudie om Reciprocal Teaching och dess påverkan på undervisningen i skolan
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Jönköping
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-45126 |