Nyckeln till läsmotivation : - En kvalitativ studie om betydelsefulla faktorer som främjar läslusten
Syftet med studien är att belysa hur verksamma lärare i mellanstadiet arbetar för att främja och utveckla elevers motivation att läsa samt hur de ser på motivationens betydelse för läsutvecklingen. Studien kommer att besvara följande frågeställningarna: Vilka faktorer anser lärarna påverkar elevers...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49704 |