Betydelsen av klass : En diskursanalys av artiklar skrivna av svensklärare och skärningspunkten mellan dessa lärares föreställningar om klass i relation till den beskrivna praktiken
Syftet med undersökningen är att belysa hur svensklärare förhåller sig till klass samt huruvida klassperspektivet påverkar lärarnas beskrivna praktik. Syftet utmynnar i följande frågeställningar: o Vilken signifikans tillskrivs klassperspektivet i svensklärarnas artiklar? o Vilka kopplingar går at...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49833 |