Betydelsen av klass : En diskursanalys av artiklar skrivna av svensklärare och skärningspunkten mellan dessa lärares föreställningar om klass i relation till den beskrivna praktiken

Syftet med undersökningen är att belysa hur svensklärare förhåller sig till klass samt huruvida klassperspektivet påverkar lärarnas beskrivna praktik. Syftet utmynnar i följande frågeställningar: o  Vilken signifikans tillskrivs klassperspektivet i svensklärarnas artiklar? o  Vilka kopplingar går at...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Szewczyk, Karolina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49833