Begreppsförståelse inom matematik : En kvantitativ studie om sambandet mellan begreppsförståelse inom matematiken och betyg
Syftet med denna studie är undersöka om det finns ett samband mellan begreppsförståelse och betyg inom ämnet matematik i högstadie- och gymnasieskolan. För ämnet matematik menar Skolverket att det måste finnas ett större utrymme för begrepp som eleven inte beskriver och använder, men fortfarande kra...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53846 |