Gestaltande lekpedagogik som utvecklingsprocess : En intervjustudie med förskollärare

I min studie vill jag undersöka och belysa hur gestaltande lekpedagogik som arbetsprocess kan startas upp och fortlöpa. För att få förskollärares egna berättelser och perspektiv väljer jag att använda mig av intervju som metod. Jag utgår ifrån Lindqvists teori (1996) om gestaltande lekpedagogik. Lin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fager, Linnea
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2014
Subjects:
lek
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-32865