Pedagogers upplevelse av höga ljudnivåer i förskolan : En kvalitativ studie om pedagogers upplevelser av höga ljudnivåer i förskolans inomhusmiljö
Syftet med studien var att få mer kunskap om hur pedagoger upplever att deras hälsa påverkas av höga ljudnivåer i förskolans inomhusmiljö. Studien ses utifrån ett miljöpsykologiskt perspektiv. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomfördes med sex pedagoger som arbetade på samma förskola. Gen...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73183 |