Metodiken i praktiken : Flöjt- och oboelärares syn på undervisningsmetodik

Syftet med föreliggande studie är att studera hur flöjt- och oboelärare erfar fenomenet undervisningsmetodik. För att uppnå detta syfte utgår studien från följande forskningsfrågor: Hur ser oboelärare på undervisningsmetodik som redskap i sin instrumentalundervisning? Hur ser flöjtlärare på undervis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andersson, Andreas
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier (from 2013) 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73437