Attityder, Relevans & Genus : En kvalitativ studie av praktisk undervisning i NO bland elever i grundskolans senare år

Attityder, Relevans & Genus : En kvalitativ studie av praktisk undervisning i NO bland elever i grundskolans senare år

Syftet med denna uppsats är att ta reda på vilka attityder elever i grundskolans senare år har gentemot den praktiska undervisningen i de naturorienterande ämnena sett ur ett genusperspektiv. För att studera elevernas attityder har enskilda semistrukturerade intervjuer valts som metod. Semistrukture...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Westin, Fredric
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap 2006
Subjects:
Attitude
Practical education
Secondary-school pupils
Gender
Attityder
Praktisk undervisning
Elever i grundskolans senare år
Genus
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-896

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-896

Similar Items