Årstafältet skola

I det här projektet har jag undersökt om det är möjligt att skapa ett mer intimt möte med skolan om entré situationen ändrades. Genom att dela upp den stora entré som vanligtvis finns, i flera stycken mindre, vill jag skapa känsan av att småskalighet och överblickbarhet i den egna delen även om hela...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gunnerek, Karin
Format: Others
Language:Swedish
Published: KTH, Arkitektur 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-222468