Imitera mera : nyttan av färdiga exempellösningar i matematikundervisning
Som ett svar på att den svenska skolans matematikundervisning är i behov av ett lyft har denna studie utförts. Målet har varit att kunna uppvisa en idé gällande hur gymnasieskolans matematikundervisning kan individanpassas till följd av en utökad och mer riktad användning av exempellösningar. Detta...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
KTH, Lärande
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-241538 |