Talet om teknik : en studie om teknikdiskurser i förskolan
Studien handlar om förskollärares beskrivningar av och föreställningar om förskolans teknikundervisning. Syfte med studien är att bidra till kunskap om vilka diskursiva praktiker som framträder i talet om teknik i förskolan. Fokusgruppssamtal valdes som metod och följande frågeställningar ligger ti...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linköpings universitet, Pedagogik och didaktik
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-169887 |